الإعلان عن الحاجة لمدربين/ات في مجال التنمية الاقتصادية المحلية

تمهيد:
تأتي الفرصة التدريبية في مجال التنمية الاقتصادية، ضمن أحد مكونات مشروع تعزيز المرونة المؤسسية والاقتصادية في اليمن – سيري، الذي ينفذه برنامج الأمم المتحدة الإنمائي بالتعاون مع مركز الدراسات والإعلام الاقتصادي، بالتنسيق مع وزارة الإدارة المحلية وبتمويل من الاتحاد الأوروبي.
الهدف من التدريب:

يهدف التدريب على الموضوعات المذكورة أدناه إلى تزويد المشاركين/ات بمعرفة مؤشرات التنمية المحلية، وفهم الصعوبات التي تواجه الاقتصادات المحلية، والأدوات اللازمة لتحليل وتقييم الاقتصادات المحلية. كما يمكّن التدريب المستهدفين/ات من دراسة وتقييم خطط واستراتيجيات التنمية المحلية، وكذلك وضع استراتيجيات قائمة على الشراكة بين السلطة المحلية والقطاع الخاص والمجتمع المدني. كما يهدف التدريب إلى إعداد المستهدفين/ات للتعرف على مفهوم الشراكة بين السلطة المحلية والقطاع الخاص في صنع السياسات واتخاذ القرار وكذلك الشراكة بين الطرفين بما يتماشى مع قانون الشراكة بين القطاعين العام والخاص.

المواضيع التدريبية الأساسية:
• مؤشر التنمية الاقتصادية المحلية.
• فهم الاقتصاد المحلي (إجراء التقييم الاقتصادي المحلي).
• كيفية تطوير وتنفيذ ومراجعة استراتيجيات التنمية الاقتصادية المحلية.
• الشراكة بين القطاعين العام والخاص.
• توليد الإيرادات.
مدة التدريب: يستمر التدريب لمدة 8 أيام بواقع 8 ساعات في اليوم.
الفئات المستهدفة في التدريب: ممثلين/ات عن القطاع الخاص والقطاع العام ومنظمات المجتمع المدني.
المحافظات المستهدفة: عدن، تعز، لحج، حضرموت الساحل والوادي، مأرب.
الشروط التي يجب توفرها في المدربين/ات:
1. أن يكون حاصلا/ـة على شهادة تدريب مدربين في مجال التنمية المحلية أو المجالات ذات الصلة.
2. أن يكون لدى المدرب/ـة خبرة لا تقل عن خمس سنوات من التدريب وتصميم الحقائب التدريبية وإلمام عالي بقضايا التنمية المحلية، وخبرة في إدارة التفاعلات مع السلطات والمجموعات المجتمعية الأخرى.
3. أن يكون لدى المدرب/ـة خبرة سابقة في تقديم تدريبات على المواضيع الأساسية المذكورة أعلاه أو أحدها.
4. أن يكون مقيمًا/ـة في المحافظات المستهدفة عدن، تعز، لحج، حضرموت المكلا/ سيئون، مأرب.
5.  تقديم عرض فني ومالي. 
المهام المطلوبة من المدربين/ات:
1. إعداد وتجهيز المادة التدريبية بناءً على تقييم سريع لاحتياج المتدربين/ات: الأجندة، المادة العلمية، التقييم القبلي والبعدي وخطة جلسات التدريب.
2. تجهيز العروض التقديمية (PowerPoint) والتطبيقات ودراسات الحالة، والنماذج المطلوبة للتطبيق والتمارين والأدوات التدريبية اللازمة.
3. تنفيذ التدريب بحسب المدة المحددة.
4. إعداد التقرير الفني للتدريب مع نتائج التقييم القبلي والبعدي.

ملاحظة: يمكن للمدرب/ـة التقديم لتغطية موضوع أو أكثر من المواضيع المحددة في الأعلى.